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스피치 강사들의 선생님! 진짜 전문가가 나타났다!

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스피치 강사들의 선생님! 진짜 전문가가 나타났다!

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총 강의 수: 21

  • OT
    뛰어나되 유연한 스피치를 하려면!
    01:10
  • 1강
    발표의 설정값 매기기
    09:55
  • 2강
    유창한 스피치란?(읽기의 흐름 배우기)
    05:34
  • 3강
    말 할 때 임기응변 배우기(유연성/공황장애)
    17:16
  • 4강
    촬영 훈련과 촬영시 유의점(내가 듣는 목소리/ 남이 듣는 목소리)
    06:33
  • 5강
    호흡의 의미와 활용(최소단위 훈련 응용)
    14:02
  • 6강
    호흡 심화1 (호흡의 종류와 응용)
    07:55
  • 7강
    속독 훈련(유연한 스피치 노하우)
    10:39
  • 8강
    호흡 심화2(자기 객관화)
    07:40
  • 9강
    옹골찬 소리 만들기 (ㄹ발음)
    05:55
  • 10강
    더 나은 나를 만드는 방법(마인드 셋)
    08:12
  • 11강
    공명을 사용한 마스께라 훈련(소리의 위치찾기)
    08:38
  • 12강
    소리의 강조와 입체감 표현(내용 강조법)
    07:28
  • 13강
    컨텐츠 강화하기
    06:05
  • 14강
    화법강화(소극,적극,긍정,부정 등)
    05:22
  • 15강
    제스쳐 사용과 디테일
    07:56
  • 16강
    뻗어나가는 소리(소리 강화, 큰소리 만들기)
    09:59
  • 17강
    발음법(모음과 자음의 역할)
    08:04
  • 18강
    공명 심화(소리의 확장)
    06:33
  • 19강
    메타인지 검열(자세,호흡,표정 등 인지오류) 소리는 생활이다
    10:19
  • 20강
    강의를 마치며(복합 응용)
    13:03
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  • 수강기간 권 중 선택
  • 장학혜택활동 우수 장학금
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수강생이 완료한 미션총 457개

#미션완료 평소 일상에서도 긴장도가 높은 편이라, 발표할 때도 심하게 떨었는데 알려주신 대로 준비를 완벽보다 완벽하게 해가야겠어요.
#미션완료
#미션완료
#미션완료 130했더니 발음이 꼬이네요. 120정도는 괜찮은 것 같습니다.
#미션완료 #인증완료 시작,끝,임기응변이 필요할때 멘트를 정리했습니다~
#미션완료 혀끝에 힘주고 5초이상 내밀기
#미션완료 블로그에 매일 한 편씩 글을 쓰고 있어요🙂
#미션완료 120 느림. 130 느림. 140 가장 잘 됨. 150 발음 뭉게짐. 160 잘 됨. 170, 180 마음 급해짐.
#미션완료 천천히 코 호흡 3 유속이 빨라진 코 호흡 5 천천히 입 호흡 3 유속이 빨라진 입 호흡 5 피드백 천천히 호흡하는 것이 더 좋은 것 같다. 최소단위를 길게 가져가는 연습이 필요하다.
#미션완료 마음의 준비를 충분히, 미리미리 충분히 하기. 미리 많이 준비하기. 300, 400, 500% 준비! 준비를 완벽보다 더 완벽하게!
#미션완료 띄어쓰기가 눈에 보이는 것처럼 말하지 망 것. 최소단위 패턴 연습!
#미션완료 - 첫 들숨을 자꾸 까먹음 - 소리 내는 것에 집중하면서 문장을 읽다 보면 눈 깜빡임이 과도하게 많아짐 - 모음을 길게 하는 연습이 많이 필요할 듯 (모음이 짧아서 어린 아이가 말하는 것처럼 들림) - 굽은 등, 거북목 신경 써서 자세 교정 해주기 강의 수강 전과 비교해서 좋아진 점을 꼽아보자면 스스로의 톤을 찾는 거는 아직 시간이 좀 걸리지만 잘못된 소리는 인지하게 되었습니다 이 점이 가장 큰 수확이에요! 혼자서 연습하다 보면 어떤 것이 잘못 된 소리인지를 알지 못해서 자주 목이 아팠었는데 현재는 아 이 방향으로 가면 소리가 더 안 좋아지겠다라는 감을 조금씩 찾고 있어요 그리고 수시로 의식적으로 호흡을 하게 되었습니다 이전에 오랫동안 문제가 되었던 온갖 잘못된 힘이 들어가지 않는지 계속 주의하면서 비워내고, 들이 마시고 깊은 호흡을 하려고 노력하고 있습니다 잠들기 전에도 누워 있을 때 강의에서 나왔던 코,입 호흡 방식 여러번 하고 잠들려고 하고 있습니다! 현재는 연습 과정 중에 있으므로 실망이 빠른 포기를 불러온다라는 말이 크게 와닿았어요 발성 연습 뿐만 아니라 어떠한 다른 것들을 도전하게 될 때도 큰 도움이 될 것 같습니다!
#미션완료 평소 제가 말하는 언어 습관을 관찰해보니 가게에서 물건 사거나 할 때 직원분이 ~~~한 거 더 필요하세요? 라고 물어보면 대답을 아니요 괜찮아요 를 > 아ㄴㅇ 괘ㅊㅇㅇㅛ… 이렇게 자음 글자만 대강 웅얼웅얼 말하고 있었습니다 또 문장 읽을 때는 발음 나름 정확하게 말해보겠다고 앞 글자 자음만 쎄게 발음하고 나머지는 흘려 말해서 앞으로는 모음에 더 신경 써서 연습하도록 하겠습니다!
#미션완료 강의를 다 듣고 나서도 ‘높은 곳에서 뛰어내린거에요’ 이 문장이 계속 생각날 정도로 제스처를 어떤 타이밍에 사용하느냐에 따라 표현이 달라진다는 것이 인상 깊었습니다! 영상으로 본 제 모습은 안 그래도 체구도 왜소한 편인데 손 동작을 확실하게 안 하고 작게 쓰니 사람이 더 소극적이고 작아 보였습니다 또, 말을 할 때 불안감이 커서 몸을 가만히 있지 못하고 작은 단위로 계속 해서 움직이는 모습이 보였습니다 어떤 동작을 자꾸 하려고 하다 보니 지금 내가 하고 있는 말에 더 도움을 주기는 커녕 오히려 스스로 하는 말에 더 확신이 없어 보였습니다 강의에서 말씀하셨던 터덜터덜 흐느적 거리는 느낌! 그래서 일단 기본값 0인 바른 자세로 중심을 잡고 내가 좀 더 표현하고 싶거나 강조하고 싶은 부분에서는 확실하게 제스처를 사용하고 아닐 때는 딱 가만히 있는 것도 중요하다라고 느꼈습니다 (그렇다고 해서 팔을 너무 딱 붙여서 사람이 작고 옹졸해 보이지 않게 주의하기!)
#미션완료 이 강의를 듣고 작년에 블로그에 꾸준히 글을 올리면 포인트를 주는 이벤트에 참여했던 것이 생각 났습니다 그때 당시에는 매일 매일 쓰기 귀찮았지만 이웃 맺은 친구들끼리 서로 하트 눌러주고 가끔씩 댓글도 달아주면서 끝까지 할 수 있었어요! 이번에 다시 보니 내가 이런 일들이 있었고 이러한 생각들을 했었구나…하고 느꼈습니다 그때는 포인트라는 보상이 있었지만 이번에는 이런 것 없이 그냥 꾸준히 무언갈 기록하라고 하면 중도 포기할 것 같아서 일단 간단하게 세 줄로 기록하는 일기 앱을 깔아봤습니다 세 줄보다 내용을 더 추가할 수도 있어서 앞으로 점점 더 제가 표현하고 싶은 언어가 많아지고 다양해졌으면 좋겠네요(*•̀ᴗ•́*)و✧
#미션완료 <소리, 내용의 전달력 높이기> 크레센도 = 점점 크게 (감정적,극적인 표현) 데크레센도 = 점점 작게 (차분하게 마무리 느낌) ⚠️이미지가 있는 표현들을 살려서 강조 : 많다, 높다, 조금, 크다, 최대한 등등… - 단위가 큰 것들은 시간도 더 많이 가짐 * 화자의 에너지를 청자가 느낀다 성우 음성 파일을 같이 들어볼 수 있는 문장을 찾아서 먼저 내가 생각한 이미지를 갖고 있고 강조하는 표현들을 표시한 다음, 파일을 들으면서 성우는 어느 부분에서 강조하는지를 표시해봤습니다 이미지에 집중해서 들어보니 정말로 그 표현이 가진 이미지에 맞춰서 읽는 것이 들렸습니다! 부드럽다 - 속도를 천천히 / 자유롭다 - ‘자’에 강조를 줘서 속도감 있게 성우가 읽은 것을 들어보니 강조를 할 때 이미지가 있는 표현 뿐만 아니라 연관이 있는 단어 (~와 ~) 도 함께 강조를 했습니다 그리고 저번 강의에서 알려주셨던 최소 단위도 들려서 같이 표시해봤습니다! 최소 단위도 집중해서 들어보니 이제까지는 흐름이 어색하지 않게 끊어 읽는 것만 생각했는데 문장이 조금 길어지고 내용 상 끊어가기에는 애매할 때 단위를 아예 / 끊어버리는 것이 아닌 에너지를 놓지 않은 상태에서 살짝 텀을 두고 문장을 이어서 말하는 것이 들려서 신기했습니다! 처음에는 이미지를 가진 표현이 뭐가 있을까하고 찾아본 미션이였지만 이전 강의에서 들었던 내용들도 다시 한 번 복습해보게 되는 미션이 됐습니다! 😀
#미션완료 아래 사진처럼 하는 것이 맞나요?! 다른 분들 글 보면 하기 전과 후 차이점이 느껴진다고 하는데 저는 차이가 느껴질 정도인지 아직 잘 모르겠네요..😂 생각날 때마다 자주 해보겠습니다! + 질문 혀 끝 근육을 단련하면 소리가 명료해진다고 하셨는데 어떠한 원리로 명확해지는 건가요? 이 혀 근육과 소리가 어떤 연관이 있는지 궁금합니다!🙄
#미션완료 입 모양 관련해서 질문 드립니다! 제가 생각했을 때는 말할 때 평균치로 입을 벌린다고 생각하는데 항상 선생님들이 입 더 크게 벌려!! 아래턱 더 떨어트려!! 이러셨습니다 (지금 생각해보니 모든 학생들한테 일단 입부터 크게 벌리라고 가르치셔서 저 연습 방법이 저한테 해당이 되는 건지도 헷갈리네요;;) 근데 저는 그렇게 하면 오히려 발음 하기가 더 힘들어지고 마치 초등학생이 발표하는 것처럼 딱/딱/딱 끊어 읽게 됐습니다 하지만 연습할 때는 그렇게 과하게라도 크게 벌려서 연습하라는 말을 자주 들었는데요 그래서 현재 나는 어떠한 방향으로 연습해야 하는지 혼동이 와서 질문 드려봅니다..!
#미션완료 배를 안으로 쪼으고 넣으면서 힘을 줘서 말하는 습관이 굉장히 위험하다고 하셨는데 예전에 다른 곳에서 발성 관련해서 배웠을 때 제가 말하는 힘이 약하다보니 선생님께서 손으로 제 배를 있는 힘껏 밀면서 가르치셨던 기억이 나네요…😂 바로 이전 강의에서 알려주셨던 코 호흡도 그때 당시에는 들이마시는 소리가 크게 들리게끔 마셔야 한다고 해서 정확히 지적하셨던 ‘콧물 마시듯이 쪼으면서’ 연습했었습니다 숨 마실 때 배도 ‘일부러’라도 더 내밀면서 호흡하라고 하셨었고요 그리고 저는 이 방식들을 거의 2년 가까이 연습했었습니다.. 그때 당시에는 또 이걸 계속 의식하면서 열심히 연습하다보니 이렇게 몸이 불편하고 힘든 상태가 되어야 맞나보다 하다가 나중에는 발성 체계가 다 망가지고나서야 이게 맞는 방법인가? 의문을 갖게 되었는데 이게 잘못된 방법이라고 확실히 알려주시니까 안심이 되네요…! 호흡은 인간의 가장 기본적인 생존 방식이므로 인위적인 힘의 개입 없이 자연스럽게 숨을 쉬는 것이 제일 좋은 호흡 방법이라는 것을 뒤늦게나마 알게 되어서 다행이라고 생각합니다 :)
#미션완료 유속을 느리게 했을 경우 : 65 ~ 70 사이 유속을 빠르게 했을 경우 : 70 ~ 80 사이 입 호흡보다 코 호흡을 했을 때 조금 더 숨을 안정적으로 유지할 수 있었다 하기 전에는 느리게 마셨을 때 숨을 더 많이 마셔서 숫자를 더 셀 수 있을 거라 생각했는데 막상 해보니까 숨이 더 깊게 잘 들어오는 거는 속도를 빨리 했을 때였다 말을 하기 위해서는 유속을 빨리 했을 때 좀 더 숨이 효율적으로 들어오는 느낌 발성에 관심이 생긴 이후로 평상시의 제 상태를 수시로 관찰하려고 노력하는 중입니다 최근에 발견한 것 중 하나는 저도 모르게 숨을 약간 멈춘 상태를 자주 하고 있다는 것이였어요 영상 중간에 —. 👈이런 정지 상태이신 분들 숨 쉬라고 말씀하실 때 ‘그거 저예요!!’ 했습니다ㅋㅋ 영상들을 좀 미리 본 다음에 메모하면서 다시 보는 편인데 본 이후로 요 며칠 간 의식해서 수시로 호흡을 해줬더니 목 상태가 많이 편안해졌습니다 (최근 목 컨디션이 많이 안 좋았었기 때문에 효과가 더 확실히 느껴졌어요)
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  • 수강 기간1개월 3개월 수강권 중 선택
  • 소통커뮤니티 그룹형
  • 진행방식온라인 수업

커리큘럼

02:58:18

  • OT
    뛰어나되 유연한 스피치를 하려면!FREE
    01:10PLAY
  • 1강
    발표의 설정값 매기기FREE
    09:55PLAY
  • 2강
    유창한 스피치란?(읽기의 흐름 배우기)
    05:34
  • 3강
    말 할 때 임기응변 배우기(유연성/공황장애)
    17:16
  • 4강
    촬영 훈련과 촬영시 유의점(내가 듣는 목소리/ 남이 듣는 목소리)
    06:33
  • 5강
    호흡의 의미와 활용(최소단위 훈련 응용)
    14:02
  • 6강
    호흡 심화1 (호흡의 종류와 응용)
    07:55
  • 7강
    속독 훈련(유연한 스피치 노하우)
    10:39
  • 8강
    호흡 심화2(자기 객관화)
    07:40
  • 9강
    옹골찬 소리 만들기 (ㄹ발음)
    05:55
  • 10강
    더 나은 나를 만드는 방법(마인드 셋)
    08:12
  • 11강
    공명을 사용한 마스께라 훈련(소리의 위치찾기)
    08:38
  • 12강
    소리의 강조와 입체감 표현(내용 강조법)
    07:28
  • 13강
    컨텐츠 강화하기
    06:05
  • 14강
    화법강화(소극,적극,긍정,부정 등)
    05:22
  • 15강
    제스쳐 사용과 디테일
    07:56
  • 16강
    뻗어나가는 소리(소리 강화, 큰소리 만들기)
    09:59
  • 17강
    발음법(모음과 자음의 역할)
    08:04
  • 18강
    공명 심화(소리의 확장)
    06:33
  • 19강
    메타인지 검열(자세,호흡,표정 등 인지오류) 소리는 생활이다
    10:19
  • 20강
    강의를 마치며(복합 응용)
    13:03
담당 선생님다이아제이

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